穩計算，促成效

穩計算，促成效

二年級數學教研活動紀實

計算是小學數學教學的重要內容。二年級的學生已經有了一定的口算基礎，開始接觸筆算的學習，為了讓學生夯實基礎，為后續學習再成長。山東省實驗小學二年級的數學老師們就“穩計算，促成效”這一話題，開啟了新一輪的教研活動。

活動中，蘇艷華副主任和老師們一致認為數的運算教學重點在于理解算理、掌握算法，要讓學生經歷算理和算法的探究過程，在理解算理、掌握算法的基礎上再開展豐富有趣的練習活動，夯實計算基礎。在實際教學中，教師一定要結合低年級學生的年齡特點設計形式多樣的練習活動，激發他們的學習興趣。在這一點上，二年級數學教師和蘇主任達成了共鳴。

二年級數學組教師通過分析學生計算錯誤的原因，結合教學實踐，分享了很多成功的做法。比如數形結合促進算理的理解、以游戲的形式開展短時記憶訓練、借助計算卡片進行題組專項練習等，既提高了學生練習的興趣，又有效提升了學生的運算能力。

本次教研活動的開展，讓老師們進一步明確了提升學生計算素養的方法，也為年級組下一步的計算教學指明了方向。

二年級數學組全體教師將繼續穩扎穩打做好課堂教學，加大教學研究力度，以教研的力量推動教學變革，有效落實減負提質，賦能學生健康成長。